高中物理学习应注重积累，培养习惯04-08投稿

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物理学习方法是很值得研究的一门学问，自己身边总有学生抱怨：我在物理上投入了不少精力，相比来说也挺用功的，该做的题也都做了，该做了复习也做了，可是为什么大大小小的物理考试总是考不好呢？费力不讨好？其实很多情况下是学习方法不对路，导致学习效率低下，知识学得不够透彻，用的功夫中很多都是“无用功”。

怎样来应对高中阶段物理学习呢？笔者在此给同学们建议如下：

●认真对待课堂45分钟教学，不走神，集中注意力。

物理课堂上的45分钟大家一定要利用好。同样的老师讲课，你更加主动听讲，会比其他学生收获的更多。很多家长给我聊天说自己孩子脑子很聪明，考试分数却总是考不高。中国有句古话，聪明反被聪明误。老是自作聪明，不重视老师课堂。物理考试细节决定成败，而老师恰恰讲题过程中提到了很多细微的、要注意的考点，你不仔细听就会遗漏很多，积累下来，考试不吃亏才怪。

物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），推荐大家去查看。这可是国内最受欢迎的物理资料了，不仅很多同学在使用，很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。

●会利用手机和微博来帮助自己学习物理。

咱们可以借助网络、微博来学物理。这是一个八中学生在物理网分享的学习方法，他的这一利于微博方法非常有针对性，尤其是对“学过就忘”型的同学来说；我在这里把他的原文分享给大家。

下面的这些话是这个学生给王尚老师邮件中的一部分内容。

【我就读于北京市西城区八中少年班，和大家一样，我也经常在物理网看教学视频。我的物理问题是：学的快，忘的也快，所以，我在我们班里物理成绩不好，或者说时好时坏。一次非常偶然的机会，我发现了自己的一个记忆规律，那就是学过的物理知识，在第五天或第六天的时候，开始急剧的模糊、淡忘。

那是一次学校月考，我记得特别清楚，是周五考的。卷子里有一道大题，要分析多个物体在运动中的动量能量变化关系。就在这次考试前的那个周末，我还看了物理网视频区类似模型的分析，还在看了《动量守恒定律的前提条件与常见误区》。

我在考场上绞尽脑汁想了很久，还是没能想起来，耽误里很多考试时间，最后那道综合题也是乱写一气，做错了。虽然丢了本不该丢的分数，可我有了另一个学习收获：五天前学过的东西，我开始淡忘。

所以，我就想了个办法，用微博来记录我的各科学习。在物理站内看到有价值的视频或好文章，我就一键转发到微博中，（微博的发布时都标有时间）。我就针对自己五、六天后容易遗忘的记忆规律来巩固五天之前看过的，再不及时温习就淡忘的内容。早上妈妈开车送我和放学妈妈开车接我的路上，这两个时间没事干，我就在车里用手机看微博，温习前五天的内容；这是我的习惯。】

在文章的最后，笔者祝愿同学们学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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