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反思高中物理分析能力的改善04-07-首发声明:本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 高中物理求学过程中,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。勤于、乐于、善于思考,是很多物理高手的学习共性。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有静下心来认真反思过这个问题。笔者在此谈一下自己的认识,供大家借鉴与交流。 思维能力的锻炼和培养,从时间的分布来看,可分为两部分。一个是在学校课上,一个是在课外。要把物理思维能力逐步锻炼起来,咱们就要从这两个方面来入手。 课堂上的思维能力锻炼分为:1老师思维的追踪;2老师思维分析过程的记忆;”追踪”,指的是要跟得上老师的授课节奏,”记忆”,就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。 课上的思维接受过程是被动的,你认真听课,跟着老师思路,就没有太大的问题。课下的思维能力培养,主要是在大家彼此交流过程中,以及问老师问题的过程,这个锻炼过程没有人要求你,同学们一定要积极主动。 学物理要多交流,多讨论,多去向别人请教。我们都知道,学好物理要锻炼和拓展思维能力,如何才能把自己的思维拓展起来呢?与其他同学、老师交流,聆听、学习他人的解题思路是一个非常重要的途径。 充分掌握物理知识,仅靠课堂听老师讲是绝对不够用的,自己还要在课下积极思考。高中物理知识多且抽象,彼此交织联系在一起,要想把知识学会学透,遇到问题时要多问几个为什么,多思索多总结,认真做好新、旧知识的归纳工作,并有效地及时进行复习。 高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少知识点与解题规律,类似于“非匀强电场线常考点归类”,“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”,“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”,希望这些资料能为大家的学习带来便利。欢迎大家访问、下载。 你可能有某些物理知识落下了但是又不知道如何去复习,在这里笔者向你推荐高中物理网的基础知识巩固区,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;完全免费但非常经典的学习资料,配有物理名师教学视频。 理解和掌握学习方法其实都不难,对同学们而言,关键还是在于坚持下去,一方面同学们的确需要方法,但是,更需要的是坚持的精神,需要的是“学海无涯苦作舟”的心态。 文章最后,笔者祝愿同学们物理学习不断进步,物理考试更上一层楼。 文/方博;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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