备战高考（物理），大家必须做多少练习？04-06（推荐）

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前些日子，笔者与一位家长聊天，家长问了我一个这样的学习问题：

“孩子最近总是抱怨物理题太多，总是做不完。有没有什么好的方法，能提高学习效率，不用做那么多的物理题，就能学好物理，考好物理呢？”

在做题问题上，我并不同意她的想法，与她一起分析了我个人的想法。

首先来交代一下背景。孩子就读于一所很普通的高中，物理这一科的考试成绩在班里也就是个平均分。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，却也想着让孩子考一个好学校。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题把成绩提起来，我觉得是行不通的。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上来做个对比，相对于其他重点中学学生，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前期做过的物理题，又有多少是百分百吸收了呢？或者说，做过的习题，其考点与解题思路，你能够保证在高考时还记得吗？

（3）高考物理是比较难的，得分率也很低。高考的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们怎么来适应高考的高强度考核？

（4）我总是给学生们说，上天是公平的，一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一个知识点，比如牛顿定律，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

要想提高物理成绩，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡题海战术。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，它是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文章作者：骑士。责任编辑：小泽。原文首发高中物理网，未经作者授权不得转载。

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