分享：几个学习方法的微观点推荐04-06

编辑将物理网老师们近期的微博进行了整理，希望这些学习微观点能对大家的学习带来帮助。如下：

分析能力的培养，很多都是在课堂上完成的。课堂听讲要跟着老师的讲解思路，积极思考老师的提问，即便是错的，也得动脑子思考；提高物理学习能力，最怕的是什么？就是被动的听老师讲答案。

——物理网工作A组-王小安老师

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组编辑苏思凯；

在考试中常遇到的考点与题型，笔者建议同学们抽出时间来做个整理。比如，动量守恒的验证实验；卫星发射问题；带电粒子在磁场中的圆周运动，等等。推荐下，物理网的核心要点整理区有很多考点总结性质的专题。

——高中物理网工作C组杨晓珅；

应对高考理综，大家要注意协调好理综试卷中物理、生物、生物这三科的解题时间的分配。不同的学生在不同的科目上，学习水平差异很大，同学们不应该盲目参考其他学生的时间分配情况。

——高中物理网工作D组编辑-郭子涵

注意步骤书写的规范性。在复习中同学们要积累一些应试技巧和方法，强化对规范应试重要性的认识，按照考试要求来书写步骤（一定要规范），把非智力丢分减少到最低。尽管这是我们老师一而再再而三强调的问题，可每次考试，都有不少同学在步骤上丢分。

——物理网E组编辑周敏胜

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