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浅谈课下如何温习教材04-05校正

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在课下怎样仔细研读物理课本,是非常值得思考的一个问题。在咱们物理教学中,老师总是建议同学们在课下认真读教材,温习课堂笔记,来进一步巩固课上所学内容。

可同学们的执行情况呢?从我的教学经验来看,在课下能认真研读课本的学生少之又少。相当多的学生,并不知道如何去读课本,认为这是一件相当无趣且没有什么意义的事儿。

中学生

这是你看书的方法不对,看教材不是看电影,你只看不思考,不分析总结,的确没有什么效果。如果你能按照笔者下文中的几点要求去努力,通过看课本来复习知识的效果真的是很棒的:

第一,把物理教材自己的错题本和笔记放到一起,结合着看,自己找出教材的重点,再和课堂笔记来做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再回过头看看自己的错题本,看看自己错的地方主要集中在哪里?记在课本上;并归纳下,哪些错题是课堂老师强调过的,自己还记在笔记中的。

其次,看教材时,同学们还应该注意各个章节的相互联系(和区别),用笔做上内容间的“交叉”。

比如,咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,一定有不少物理题会涉及到力学内容,在阅读教材时,应该温习下教材中的力学知识,也最好做个标记,”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了,大家在阅读课本时,也能标记下来自己在这里做错的题目。比如:左右手定则判定的问题,我有很多错题,都记录在物理错题本中的第X页。

第三,看课本要总结,这一章节的知识包括哪些主要考点?最常考的5个地方是什么?最难的、最容易出错的是哪个地方?,等等。

前些日子有一个学生问我,哪里有比较好的高中物理知识点总结的学习区或资料下载?在这里正好推荐给大家http://gaozhongwuli.com/zongjie;这里面的资料是高中物理网的精华,是物站网编辑们与国内各地名师共同打造一套免费的巩固提高教程。所有资料均是公开免费的,并配有大量名师教学视频。

课下除了下功夫阅读、温习课本外,还要注意多和周围的同学交流,不会的地方,一定要去问老师。不要把物理的学习仅仅局限于课堂听课和做作业。

记得王尚老师在一次交流中提到课下学生间相互交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个,一个是错题本使用,另一个就是课下同学间的交流。高中物理知识非常综合,同学们(也包括老师)理解的角度和深度都不一样,把每个人的理解都拿出来“晒晒”,相互比较下,对物理学习是非常有帮助的。

笔者在此送给高中生几个励志格言:

只要我们能梦想的,就果断、勇敢去追逐,一定能实现。

Nothing is impossible for a willing heart.

拼一载春秋,搏一生无悔。

在本文最后,笔者预祝大家物理学习不断进步,在物理测验中考出好成绩。

作者:张力;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请体谅,非常感谢。

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