上星期物理测验中的几个典型考题的进一步剖析04-05投稿

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在这篇文章里，我把其中几个典型的，同时也是错得多的题目，再给同学们做个分析和总结。

第4题，电磁感应中楞次定律的实际运用，大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。很多学生认为在考公式BLV，要知道，这道题里并没有任何的数据，不能代公式啊！

第5题，这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路变化的分析；2是电容的计算式。滑动变阻器滑动导致电阻增加，则总电阻必然增加，干路电流I的数值就减少，电阻R1两端电压就减小，电容电压变大，因此电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后压轴题，难度不小。解决这样的问题，一定不要依照常规求解，而是要从选项来入手。通过对公式单位的检验，很容易排除掉A选项，随着X增加，滑块碰撞的力度也会增加（常识），因此可以排除掉D选项。B和C的区别在于w大小，主要是由v0还是v1决定的。显然，v0的增加才会引起w的增加，可以排除B。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。小球下滑的高度是不用测定的，这个量不出现在要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，其实关键还是对基本实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第17题，这是一道实际应用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能向电能转化的微观推导。

这几个题课下还需要同学们抽出时间进行温习，有的题并不是在考试时考一遍，之后课堂上老师再讲一遍，你就能完全吸收了的。距离高考越来越近了，同学们一定要加油。

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