近期一些家长们的咨询邮件与我们的答复04-05-首发

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近期我收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的问题都很有代表性，写在这里，和大家一起讨论一下。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，试卷后面的计算题做的一塌糊涂，丢分特别严重，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就比较慢。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校组织的月考排名都还行，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我孩子目前读高三，在物理上投入时间挺多的，也做了不少题，每次考前都挺有信心的，觉得复习的不错；不过每次考下来都考的不好，成绩在不断的下滑，我该怎么办啊？

学习上因人而异，每个同学的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，对学生的学习问题我也很难有十足的了解。我把自己的看法写下来，供大家参考和讨论：

●做完物理题后，同学们要持着研究、挖掘的态度，去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要制定计划，把学习任务和学习时间合理安排好。

要有计划，并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

在此我要提醒一下同学们，咱们学习计划的制定要注意实用性，我发现很多学生制定的计划时间太长，但总是完成不了，坚持不下去。所以，最好是以月为学习计划时限，做个月计划就可以了，把这个月的学习计划顺利完成了，再去做下一个月的。

文章最后，笔者祝愿高中生们物理学习不断进步，物理考试考好。

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