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学物理要建立起知识点网络04-04-投稿【声明】物理网编辑组原创文章,未经本站授权禁止转载、节选。 步入高中之后,同学们的物理分数会发生明显的波动。一方面,中考成绩好的,未必能把原有的排名优势维持下去;另一方面,班里同学们考试分数的差距会逐步变大,即两极分化愈加明显。 这两种趋势在高三会更加显著。高中物理网的调查结果表明,高三上学期,班里学生们的排名变化最大,同时,物理考分差距大幅拉开,前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。 任何现象都是有其内、本质的原因,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致班级物理成绩大幅度波动的原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“C”忘了“B”,甚至是学了“C”忘了“B”和“A”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,用“狗熊掰棒子”的笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩非常突出的学生,还是家长,或者是老师。因为所有的高中生学物理都在于遗忘作斗争,都在“丢棒子”,问题的关键在于谁丢的更少些,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。 不管是在学习上,还是在工作中,你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把(往往成绩比较差)学生比喻为“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三,有应考压力的学生。 怎样把学过的知识巩固牢,不遗忘呢?一个关键点的问题就是要在脑中搭建起完整的知识体系,建起来自己的“物理大厦”。 物理的力学部分是其它章节的基础,是物理大厦的根基。开始学习静电场知识时,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 同样的问题,我们学习磁场的时候,也要去思考下其与电场、力学有哪些地方交织在一起?在解题时,分析上有哪些相似的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 物理学习上同学们不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新旧知识之间的联系搞清楚,通过课下的反思与及时总结,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。 不少学生给我们反馈,希望自己能拥有一套知识点总结或所有常考点汇总的资料辅助自己课下学习。物理网编辑们用心为同学们整理的这样的资料,并配有教学视频。链接:高中物理知识点总结http://gaozhongwuli.com/zongjie;资料是永久免费的,欢迎同学们查看,下载。 在本文的最后,我衷心祝愿大家物理学习进步,考试考出好成绩。 作者:木子;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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