|
||||||
微博:高中生学物理的一些微观点04-04经典【郑重声明】文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 笔者把最近物理网老师和编辑们的微博做了收藏和整理,略微做了修改,编辑为本文。希望老师们的观点能为大家学物理带来一些帮助。具体如下: 研究一类问题解题的切入点,提升解题速度。物理知识是有规律性的,同样,物理题的解法也是有规律性可循的。比如,牛顿动力学的问题,都是先进行受力分析,导体棒切割的问题,都是先寻找电动势的大小与电流回路?粒子在磁场中偏转问题,都是借助几何关系求解半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料,同学们可以去查看。 ——高中物理网编辑组A组@小林 在学习上遇到问题或不理解的地方,及时与周围同学交流,或者向老师请教。从我个人的教学经历来看,很多的同学都有一个不好的习惯,那就是习惯性地把问题往后拖,导致自己积累的问题越来越多,后面认识到严重性后,想再弥补时间都不够用了。 ——物理站编辑A组@徐雪洁 学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程,物理的学习需要平日的积累。提高成绩要尊重客观规律,讲究积累过程,三天打渔两天晒网的人,很难学好物理,别给自己太大的学习压力,也不要定太高的目标,从现在开始,严格自律,每天都比周围的同学多下点功夫,不断积累,总有把成绩提起来的那一天。 ——物理网编辑C组@老高 做题时审题上要仔细,这是求解物理题的第一步,如果这一步搞错了,后面做的都是无用功,都是在耽误时间。一些关键的字眼,考试中要标记起来,比如,重力忽略不计,不计摩擦,恰好没有落下来,碰撞时间很短,等等。 ——物理网编辑C组@紫风 有不少物理考点之间是相通的,笔者建议同学们抽时间找到它们之间的联系。比如,用牛顿运动定律推导机械能守恒定律,天体运动与氢原子能级模型的联系和区别,等等。这比单纯的考做题来消化,效果要好很多。 ——高中物理网@李明超 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图 |
||||||
© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |