物理网：考试时容易不小心丢分的一些地方04-04审核

物理网原创文章，未经允许严禁转载。

从阅卷情况来分析，同学们的考卷丢分不仅仅集中在难题上。在实验分析，数学计算（方程组求解），审题马虎大意等方面的丢分很多，这些地方都并不是很难，让人可惜。

这篇文章给同学们分析的是班里大部分同学的薄弱环节，大家可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

物理实验题是不少同学的软肋，也是很难提高的地方。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，多去想实验的基本原理，在课下想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？等等，不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把自己的思路发散起来。

计算是很重要的一种能力，是物理拿高分不可或缺的因素。如何提高数学运算能力呢？我建议同学们在平时多去总结一些典型的解题思路，尤其是方程组的求解，坐标问题、求最大最小值问题，一些典型的几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把问题原封不动带到了考场上，比如，计算的最终结果不带单位符号，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题纸上答题的位置搞错，等等。

在阅读题目，关键字眼要推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“轻微扰动”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼都在描述物理过程中的特性，如果忽视它们，你所想象的具体过程就是不全面的。

数学知识的运用是大部分同学的薄弱环节。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数图像，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

想改进学习效率，同学们还要向周围的伙伴们学习，多观察自己身边物理学得最好的几个同学，看看他们课堂上如何，课下怎么学习，遇到问题如何找切入点，借他们一份试卷，研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

有句古话：书山有路勤为径，这句话告诫学习应踏实、勤快，要积极主动，不断积累。高中物理内容多，知识彼此交织，题目难，短时间内搞突击几乎没有什么效果，学好物理，一方面需要方法科学，但更需要的是你比别人多付出，多下功夫，多去积累。

文章最后，笔者祝愿大家物理学习不断进步，在物理考试中考出好成绩。

文章作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图