方法得当、科学，是提高高中物理分数的第一步04-26-原创

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少学生在中考时物理成绩很突出，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然，也有一些学生基础并不特别扎实，但在高中踏踏实实，一步一个脚印儿，成绩不断前进。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

如何学物理？物理学习效率怎样才能提起来？笔者在此给同学们推荐几条学习建议，供借鉴、参考。

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和学习时间进行科学合理分配。

制定计划能改善学习效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能把作业做好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

同学们的学习计划不要太空乏，太远大，要有可操作性，可执行性，很多学生总是喜欢一些过分长远的计划，却总也实现不了。对咱们中等生，笔者认为做一个具体明确的周计划足矣。

●物理综合难题要学会分解，努力去踩点拿分。

有一个考试中的解题技巧笔者要给同学们强调一下，遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。所有的综合物理题都是由多个考点一起构建起来的，遇到难题，不妨去尝试把它进行分解，一步步把难题肢解掉，会的分值争取拿到手。这也是高考的得分策略。

●倘若你物理基础知识掌握的不好，那需要在课前做预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏。

任何学习方法纸上谈兵都没有意义，物理成绩的提高需要在实战中努力。

文章作者：小安。仅供稿高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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