采取科学的学习方法，逐步提高物理的成绩04-26-精华

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从所学内容来看，初中阶段物理内容与日常生活联系比较紧密，研究的内容页都看得到，摸得到，理解起来相对容易一些。相比而言，我们高中物理学习的内容比较复杂，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，带点粒子在静电场、磁场中的运动，交变电流的产生等。我们的学习方法也要随之改进，去适应高中阶段的学习。

在物理学习问题上，笔者给同学们如下几点注意事项供参考。

●物理学习绝不能闭门造车，大家要注重与周围同学彼此交流。

还记得王尚老师在一篇文章中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为最针对性的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中物理知识非常综合，同学们（也包括老师）理解的角度和深度都不一样，大家把自己理解的拿出来分享，不懂得听听别人的看法，对学习非常有帮助。

●先把教材基础知识打牢固，不要好高骛远。

即便是压轴题，也能肢解为教材中最基础知识的“合力”，所谓的“难”，只不过是要研究的物体多了，具体运动过程复杂了，需要用到的公式多了而已，这就是所谓的“综合”。因此，笔者在此希望同学们严肃对待教材中看似简单的基础内容，看课本不能不思考，一定要将其联系到具体的例题中。

●逐步提高读题速度，要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个显著的变化，题干很长，文字与图像都很多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是没有时间去做。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

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