从几次考试情况来反思物理学习问题04-02-首发

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上次学校组织的考试已经阅卷完毕，试卷暴露了同学们学习中的一些问题和答题应注意的事项，我在此做个总结，具体如下：

（1）物理多选题不要全选，换句话说，就是别把四个选项ABCD全都选了。咱们高中阶段的物理考试中，多选题（99%的情况）不会出现ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试，不是初中，不会有送分题。

（2）咱们前不久在课堂上刚刚讲过的一道原题，还有学生做错。卷子第13题（动能定理的考察），一字未变，的确有些难度，不过也不能说太难。这道题满分12分，平均分7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试所有的解答题都要画图，主要是画受力图、质点运动图，来便于解题分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学，要认真做个反思。此外，我还建议大家在学物理的时候要注意：

●在考试时，遇到很复杂的物理题，大家也要有得分欲，别被吓到，要勇于尝试。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，遇到难题不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

●物理综合解答题务必要学会分解，努力尝试踩点拿分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能多拿到考分。

●做完物理题后，应该抱着刨根问底的心态，去分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩不断进取，物理考试拿高分。

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