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浅析:课下学习物理应该注意提高做题效率04-02-经典

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从最近几次考试来看,班里的物理成绩都并不好。作为物理老师,我自己也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少,还有,班上几个平时挺用功的同学考的都不好;他们的努力没有换回收获,信心必然受到了打击。

首先,我告诉这些近期很用功,却没有发挥好的学生们,你们积极的努力是值得肯定的;如果前期咱们没去努力,说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好,但我们不要气馁,也不要灰心。

学习时间很宝贵

前期的付出虽然没有得到应有的“分数回报”,我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比那些根本就没努力、没付出的学生要强很多。

其次,我也希望通过这几次考试咱们同学能引以为戒,反思前期的学习,并尝试调整自己,逐步改进自己的学习方法。好的方法,让你学习事半功倍。

针对这次考试情况,我给同学们(尤其是考得不理想的学生们)提几个建议,供借鉴。

●积极思考,归纳知识点与解题思路是提高物理成绩的秘诀。

同学们在课下要多做总结与反思,要在更深层次上去发掘各个物理量与定理定律的内涵,找出考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察,找几道综合题,探究各个知识点如何联系起来命题,这些地方最需要认真分析和归纳,借助于对典型题的深度分析,将知识回归课本。同样,在看课本的时候,我们也不能走马观花,也要联想自己前期做过的题,尤其是做题犯错的地方。

物理网归纳了一些典型的考点,比如,动量守恒定律的典型应用,人造卫星发射时的能量变化,实验题如何入手,电容的常见求解方法,等等。

●在课下做作业练习时,同学们还要注意提高审题、阅读题干的速度。

从近几年的高考物理试题来看,卷子信息量都很大,题干长,图表多,给同学们的读题与筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考的成绩不理想,原因就是考场上题做不完,时间不够用,而不是不会做。

提高解题速度,节省时间,就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可,没有必要仔细阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“到B点粒子恰好匀速运动”,”弹簧刚好位于原长位置”,等等,遇到这些语句,就要放缓速度,边读题边思考了。

好,就写这些。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺心,拿高分;物理成绩不断进步。

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