夯实重点、难点，课下要多做归纳、反思04-02校正

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高中物理很难，其中一大特点就是知识点繁多，抽象难懂，课堂教学进度快，因此，在课下同学们要及时复习，多做总结。

（1）要多动笔去记。有句古话说的好，好记性不如烂笔头，今天你能记住，能理解的知识点和考题，不代表你两个月后还能这么熟了，试想一下，高考前还能印象深刻吗？

（2）课堂笔记要多看，多复习。在课堂上，记笔记的目的是什么？就是便于咱们在课后继续复习，要是课下丢到一边，那笔记就不会有任何作用了。尤其是一些女生，特别喜欢记笔记，记得也很认真，可自己课下基本上看都不看。

（3）课下不应盲目搞“题海战术”，别泡在题里，而应该投入一些时间认真去总结，寻找解题的规律。

试卷中常见的考点和典型题，同学们要在课下做个整理。比如，粒子在电磁复合场中偏转的问题；机械能守恒的前提条件；理想变压器与电路结合的问题，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多精要的总结。

（4）在课下，知识的复习应及时，最好不要把任务往后拖，培养“今日事今日毕”的好习惯。

物理的复习要及时，能多及时就多及时，不要一直往后拖。这节课老师讲完后，利用刚下课的一分钟，把课堂中最重要的一个考点和最典型的一道物理题，快速过一遍，看似简单的方法，对提高物理考试成绩很有效果。

（5）把一些零星的时间投入到学习中，你会发现可以利用的时间有很多。

有很多看似微不足道的时间，都可以利用起来。比如，睡觉前的三分钟，吃早饭的时候，排队等车的时候，这些时间也就是三五分钟，看起来微不足道，可是每天都坚持积累，高中三年下来，那可是不少的时间。

教学中笔者发现有不少高中生学物理时非常急功近利，试图短时间内把物理成绩提起来；在高中，物理成绩的提高不是三五天的事儿。

高中物理要学三年，成绩的提高不会一撮而就，同学们要纠正急于求成的心理，课下去做多题，多分析，要虚心的向老师和周围的同学们讨教、交流。

文章最后，笔者祝愿大家在以后的学习中不断进取，考试拿高分。

文章作者：teacherxu；审核：物理网A组，未经高中物理网授权，不得转载。

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高中物理知识体系图