初中与高中教学内容差异非常大，要做好过渡04-01原创

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同学们已经从初中过渡到高中，就要来适应高中阶段知识的学习，而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习更是要“进化”，同学们也看出来了，高中知识非常多，难度也大，学校的教学节奏也快，所以大家要调整自己的学习方法和模式。

怎样适应高中物理的学习呢？笔者个人认为要从如下些方面入手：

●常见的物理求解模型，大家在课下应该注意多去归纳。

想把考点彻底吃透，同学们应总结一些物理模型，归纳出一些解题思路。要知道，高中物理练习题是做不完的，不过有很多问题都是相似的，我们要去总结这些模型，寻找这些解题规律。在这里，我推荐同学们到物理网视频区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。

此外，归纳典型的解题模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，我敢保证你在考场上答题速度一定能跟上。

●考试遇到物理难题，同学们要去努力尝试，考场上要有多拿分的欲望。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上没有得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，遇到难题也不去尝试写几个公式，考分低也就不足为奇了。

●学物理，要有“感觉”，保持自己解题的的“惯性”和“手感”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也必须找点作业来练练手（或看看课本），维持做物理题的一种“感觉”。这是一个事实：物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，NBA的球星们打比赛，也需要状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，考入理想的学府。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/田小溪。

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