物理网：课下做题应和复习教材有机结合04-01原创

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想学好高中物理，提高考试成绩，离不开课下的大量练习。

课外做题是值得鼓励的，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，一定要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，更好的掌握知识点。

在近期的教学中，笔者就发现一些学生在课下做题很多，考分很少，原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题的目的是什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样的道理，平时同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想一想课本上的这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解，进而来指导做题，并提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科任务量都很大，不要偏科，同学们要注意合理分配自己的课下学习时间，每天都要过得很充实。

物理学习应该讲求方法，可同学们要知道，任何的学习方法是要付之于实践的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

在本文的最后，笔者祝愿同学们物理越学越轻松，考试考出好成绩。

文/周晓雨；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解。

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