经验谈：应该重视普通物理考试的考场发挥04-01整理

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高考之后，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也容易发挥出色。

我们来给大家举一个例子。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中一直发挥都很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

中国有句古话说的好，书山有路勤为径，就是告诫我们学习要踏踏实实，要积极主动，不断积累。高中物理知识多，题目难，短期的突击不靠谱，学好物理，一方面需要方法科学，但更需要的是你比别人多付出，多下功夫，多去积累。

分享给大家一个方法，那就是把咱们布置的课堂作业当成“测试”来对待，其实这个方法也是我在就读高中时经常用到的。比如，今天有20道选择题的作业，我就给自己定个时间，从8点到9点，把这20道题当成考试来对待，每个题十分，做完看看自己能拿多少分。这个办法一方面可以帮你提高做作业的效率，节省学习时间，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学计算的确是一个容易丢分的地方，很多学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白送分。

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，对知识的理解要做到触类旁通。通过做题，同学们要将考点回归课本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，没做一道题都要下够功夫，做一道题要吃透一道题，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。

好了，就给大家如上的这些建议吧。在最后祝愿大家学有所成，物理学习进步。

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