有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要步步为营，要遵守学习规律，重视积累过程。

 

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，学习上不能操之过急；如果你总是想“一口吃个胖子”，往往越难学好物理。淡化成绩，看重自己的付出，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

 

在教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用方法呢？

 

告诉你答案：没有，也不可能有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

 

在这里我提醒大家学物理时戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在基础知识上下功夫，不断巩固、积累，不给自己留下知识盲区。

 

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己阅卷的经历来看，班里学生丢分严重的地方还是中等题，以及数学运算。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；等中等题不丢分了，再去研究难题也不晚。

 

同样的原则，我们还要用到考场上。很多学生在难题上投入了太多的时间，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。如果你物理成绩很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

 

学习要稳扎稳打，稳步提高。到底有没有进步，进步多少，最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都比排在自己前面的学生多做一道题，多思考一个问题，每次考试都前进一点点，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理已经成为自己的优势科目了。

   

力学 牛顿动力学 受力分析 重力 弹力 摩擦力 运动学 匀变直线 平抛运动 圆周运动 能量与动量 机械能守恒定律 动能定理 能量守恒定律 动量守恒定律 动量定理 电磁 电学 静电场 库伦定律 电场强度 电势能 恒定电路 闭合欧姆定律 电学典型实验 磁学 磁场 安培力 洛伦兹力 左右手定则 电磁感应 磁场强度 法拉第定律 E=Blv 楞次定律