思考：怎样才能深入发掘一道典型的物理题呢？-23（首发）

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高中物理被同学们公认为难学科目，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，这样就导致这些题“消化不良”，不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，咱们要拿出一定的时间来进行深入的挖掘。将一道典型题彻底吃透，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、常考要点、易犯的错误、常见陷阱等是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

具体而言，做完了一道题后，我应该从哪些方面来进一步地将其拓展开来呢？笔者个人建议从如下的六点来进行：

（1）这道物理题的考点有多少个？动嘴说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道物理题的解题出发点找出来。题目的关键语句是什么？

（3）这道物理题是否还有其它解法？比如，把答案中的机械能守恒改成功能关系来试试？

（4）把题中的条件改变一下试试。比如，如果答案是已知的，去掉题中的某已知量，能否把这个量计算出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然了，有很多的物理练习题，我们老师们就是这样命出来的。

（5）这道题的易错点是什么？做题时自己最有可能在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证在以后求解类似问题时不再犯这些错？把想法记录下来。

（6）此题与前段时间做的哪些题是同种类型的，是同种物理模型或同样的解法。我的错题本上有没有类似、相关的错题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

依照上面的几点，我们把做过的典型的题，从多个方面下手，从多种思路来进行分析、挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的加强了我们读题能力，同时也提高了答题的规范性。

错题要引起同学们的注意，针对性研究错题，真的是一个很好的学习方法。有句古话咱们都知道，“失败是成功的娘亲”，但是我们能不能把失败转化为成功呢？怎样去转化呢？很多同学都没有仔细思考过。所以说，错题本大家都要有，课下都要去记，都要经常去翻看，从犯过的错误中吸取教训。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

好了，就写这些。在最后笔者祝愿大家学习进步，期末考出好成绩。

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