反思：物理题高考生应该题海战术吗？03-31（分享）

【声明】文章原创，权属高中物理网所有；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

前段时间，笔者与一位高考生家长聊天，家长问了我一个这样的备考问题：

“高三孩子很累，有来自各科的学习压力。在物理学习上，有没有什么办法，让孩子少用点功夫，不用做太多的练习，就能把物理考好呢？”

我个人不赞同她的观点，与她探讨了我个人的看法。

先来说明一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的高中就是一所非常普通的学校，综合成绩也就算是个中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，却也想着考一个好一点儿的大学。

她家孩子的这种情况，想少做题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上来做个对比，其他重点中学要求更加严格，孩子的做题量在高一和高二就已经被落下了不少；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前段时间做过的物理习题中有多少能彻底吃透，充分吸收？

（3）高考物理是比较难的，得分率也很低。高考的一大特点就是时间紧，题量大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度，我们还能靠什么来适应高考的高强度要求？

（4）有句话说的好：一分耕耘一分收获。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么考试你还能比人家考分高呢？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，锻炼分析能力，或者说，做题只是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文章作者：骑士。校审发布：A组小宁老师。原文首发高中物理网，未经允许不得转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图