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高三学生必修课:消除怯场心理,锻炼应试能力04-23(分享)

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进入高三复习后,有不少学生在课堂上听讲很认真,作业做得也还行,但在参加学校的考试时,尤其是比较重要的大型考试时,却总是考不好。

从近期几次物理测试来看,班里的这种情况特别明显。笔者抽了些课外时间与这些同学做了交流,他们反映学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。

调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中拿高分非常关键的要素。在课下学习中如何给自己减压,消除怯场现象呢?笔者个人的建议是:

第一,在高三备考中咱们要学会降低目标,放慢自己提高成绩的步伐。

有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现实现太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。

同学们应该把高考目标放到一边,认真来分析、对待、解决目前阶段学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。

别想一口吃个胖子,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?给自己的任务就这么简单,每次测验前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都超刚好拦在自己前面的那辆车。

第二,这次测验自己没有考好,也要看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防下次考试时犯这个错儿”的一次“善意的提醒”。

同时,我们还要分析原因,反思自己的不足:基础知识记忆的不牢固?还是不会灵活运用?还是因为考试的时间不够用?或是自己没有把时间分配好?……

第三,我们可采用自我暗示的办法来调整心态,消除考前的紧张。

在考前可以这样放松一下:这只是对自己前段时间的一次测验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……总之一句话,找些能放松自己的事儿想想。

克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志和力量。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,我们要勇于战胜它。

本文作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载!

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