同学们课下学物理一定要循序渐进03-31精选

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有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的基础知识还没有做到灵活掌握，就开始一些比较综合的物理难题。结果自然是不断碰壁，对物理也逐步失去了自信。学习物理，同学们一定要循规蹈矩，循序渐进，不要总想着一口吃个胖子。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上他的付出远远比你想象中的要多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以学习好，能考高分，（与我们相比）主要还是在课堂听课和课下做作业两个环节上比你做的更好。我希望：

课堂上要认真听课，跟着老师的思路。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上要主动思考，同学们应紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”还要有点超前性，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

大部分成绩好的同学，能自己独立地把物理作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理的一个很关键的要素。

在教学中，我发现班里的很多学生在学习物理时眼高手低，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可自己在课下单独再去做，还是做不出来，就更不用说考试了。

这类学生尤其要引起注意，这说明你当下的学物理的方法和对物理规律复杂性的认识都不够，在课下应多动笔，多思考，不能小瞧物理题。

很多同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，上下不连贯，有的缺胳膊少腿，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，其实，课堂作业中的这些问题，往往也会被你不由自主地带到考场上。

不管是高三高考应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题就是求知的心态。我们真正要能去学懂、学透这些东西，不能只是抱着一种多做题、应对考试的心态，而应该强调求知的过程。不要总想着走近路，同学们要学习一些基础的物理知识，掌握住最基本的方法，这样基本点上不断努力，严格要求自己，就会不断地提高我们的物理学习能力。

最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

文/小泽；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝任何网站的转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

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