上星期物理测验中的几个典型题的深度剖析03-31-审核

【声明】文章版权归属高中物理网；未经授权，严禁任何个人、组织转载。

上周的物理考试，在考题难度和题目数量上，都与高考物理试卷接近。不管同学们考得好不好，考试结果要引起足够的重视，要客观、公正的看待自己的学习，并通过这次考试来查漏补缺。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2摩擦力种类的判断。同学们一定要认真画受力图，这是求解问题的基础，坐标系的建立上，x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，一定会导致静摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，典型的理想变压器+电路分析问题。同学们要牢记理想变压器各个物理量之间的决定关系：原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小；副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2决定了原线圈电流I1；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，关键问题还是对实验的基本原理掌握不到位。

第15题，这道题考察的是带电粒子在匀强电场中的加速，以及在匀强磁场中的偏转。要用到圆与三角形的几何知识，这是很多学生的短板：不能把数学知识运用到物理中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系，圆的半径太大的话，又会对粒子的运动轨迹产生什么影响。

第17题，这是一道物理知识应用题，模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问比较简单，第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

第18题，这道解答题很难，是我们的物理试卷压轴题。这次考试班里没有一个学生在这个题上拿满分，但通过我们对答案的分析和仔细推敲，也不难发现，第一问很简单，第二问要是能付出一定的时间思考，起码能列出几个公式，拿到对应的分数。第三问的确太难了，我不建议大部分的同学在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础本来就不好的学生。

这些题还需要同学们再一次进行温习，有的题并不是在考试时考一遍，再讲一遍你就完全能彻底吸收了的。高考离我们是越来越近了，复习时间也越来越少，同学们要加油。

文章作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图