提高学习效果的一些方法分享03-31-校正

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方法和态度，是决定能否成功的要素之一。同学们都应该多少了解比尔*盖茨、乔布斯、李嘉诚等这些领域巨匠们。他们年轻的时代里大多人都很平凡，或许有些人更有走向成功的基础条件，但很遗憾，其方法与人生态度导致了他们必然会一生平凡。在这里举这个例子，我是想告诉同学们，同样的环境下，方法和态度对成功是多么重要，咱们的物理学习同样如此。

在课堂内外的学习中，笔者给同学们推荐这些方法：

●很多课余的时间就像海绵里的水，同学们要有意识的去挤，这些时间积累起来也不少，要科学利用。

我在读高中的时候有一个好习惯，在回家和去学校的路上想一下物理一天都学了些什么？千万不要小看这十几分钟，坚持了三年，你可以估算一下那是多少时间。当然，生活中还有很多其他空余时间可以利用起来。

●学物理还需注意各个模块之间的相互关联。

物理知识是相通的，比如，机械能守恒和动能定理，天体运动与氢原子模型的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，同学有必要在课下推导一下。

●周末请物理老师帮着补补课。

找老师补补课，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系补课，要找有多年授课经验，且带过高三班的教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

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在这里，笔者还要提醒同学们，找老师补课只是“外力”，想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能取代学校的教学，而是一种补充。

最后，我预祝同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入理想学府。

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