经验谈：重视普通考试的正常发挥03-31独家

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每次高考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，只在高考时中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来给大家举一个例子。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中一直发挥都很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；那是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，多分析一道题，多总结一个解题思路……

课下做作业的时候，我们不妨给自己来一个测试。比如，这十道作业题我用四十分钟做完，每道题分值是十分，我试试自己能得多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还潜移默化地锻炼了应试能力。

数学运算的确是一个容易丢分的地方，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，不少学生受力图也没有问题，也会去分析题意，公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白丢分。

数学运算也是考取高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如方程组的求解，数列运算及递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

如果期中期末这样的综合考试考得不好，说明你物理知识的理解不够深刻，或者记忆力差一些；有时间，最好温习一下。笔者建议，课堂笔记在课下要多看，常看，考前给自己定个计划，把以前的模块考试卷子、典型的错题都翻看一下。

最后预祝大家物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们高考顺利，金榜题名。

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