经验分享：课下怎样动手去总结考过的试题？03-31（首发）

【郑重声明】本文系站内编辑原创，权属物理网所有；未经本站授权，严禁转载。

高中生最不缺的就是考试了，每次考试都客观的告诉咱们自己前段时间内的学习情况。不管考得好还是不好，同学们最应该做的，就是静下心来，拿出考卷认真分析。

考卷发下来后，应该做什么？或者说，应该从哪些方面来进行分析、进行总结呢？

结合自己的授课经验，我给同学们如下几个建议：

（1）依照试题考点来分析。统计丢分内容，是牛顿力学部分呢，还是电磁学？

（2）依照试卷的题型来进行归纳分析。到底自己主要丢分点集中在选择题，还是实验题，还是综合解答题？

（3）依照失误类型来分析。多少分扣在了审题失误？有计算性的丢分吗？有多少基础题白丢了分数？又有多少分数是自己应该丢的呢？

（4）分析自己在考试时的时间分配是否合理。到底是最前面单选题部分用的时间太多，还是实验题？还是最后的综合类解答题？等等。

（5）把错题按照难度进行分类，有哪些题难度太大，完全超出了目前的能力范围？有哪些考题还没有吃透，需要再分析一遍的？有哪些特别“偏”的难题，是需要再看上三遍才能彻底消化掉的？

（6）要把典型的错题誊抄错题本上。咱们物理网讲的最多的学习方法（习惯）可能就是错题本的科学使用了。错题本记不是不目的，记下来了就要在下次考试前多看几遍，避免把这次失误原封不动的带到考场里。

如上这六个建议是笔者自己对试卷分析的看法。当然，不同的学生学习水平与分析能力有所不同，应根据自己情况灵活处理。

总之一句话，物理考卷发下来不能就丢到一边不去管了，要抽出专门的时间仔细分析，通过试卷来找出自己的不足。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图