分享一些学习上的注意事项03-30-首发

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咱们物理可不能死学。如果学习方法不对路，就是“不磨刀误砍柴工”。不下功夫不可能学好物理，可同学们也要注意方式和方法，在物理学习中，减少无必要的“额外功”。

结合近几年的物理教学经验，在课内外的学习中，笔者给同学们几个学习建议，供借鉴、参考：

●公式是解题的基础，同学们要掌握住。

学习物理要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

●课堂物理作业严格要求自己独立去完成，不要抄袭，要对自己学习负责。

课堂认真听课是吸收物理知识的第一步，但并不意味着你听明白就彻底理解了；课下作业是强化课堂所学的关键一步，这一步老师们监管，同学们可不能松懈。有不少高中生在物理网留言板给我们留言，反映考试题量大，总是做不完，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，没有紧迫感，也不给自己限定时间约束自己，久而久之就养成了“做题不着急”、“慢慢分析”的坏习惯，扪心自问：一直这样下去，在考场上咱们能把速度提起来吗？

●周末或假期找物理老师帮自己辅导一下。

课外找老师给自己补补课，缕一下主要考点与分析思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前，北京有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助模式；想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，而是一种补充。

请物理家教补课，就要找有多年教学经验，且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点，讲起课来才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

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