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想学好物理,勇于上进的心理心态必不可少03-30(独家)【郑重声明】文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,简单摹仿地去学,要有怀疑的精神。有不少学生物理总是考不好,并不是课下不努力,而是学习太被动,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。 比如,课堂老师布置这样的课下作业:”把练习册的练习题做完,同学们抽点时间想一想左手定则与安培定则,电容与电感之间都有哪些区别与联系?” 从笔者的授课经历来看,思考这个问题的学生是少数;大部分的同学都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到,摸得着。而思考的作业,做不做老师也不知道。 学过的知识要及时进行总结, 课后复习除了笔记整理、完成作业外,还要进行模块化的复习与小结。要思考各个知识点间区别和联系,弄清隐藏在物理量后面的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统化的知识体系。 物理网编辑已经将一些典型、常考的考点做了系统的整理和详细的剖析,链接网址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;如果你需要一份详细权威的知识点总结,笔者推荐你去看看,对你的物理学习一定很有帮助。 除此之外,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,孔子不就要求我们“不耻下问”吗?一定要多向别人请教。 学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式,课下学生间的交流,以及问老师问题,这两种模式的学习效果都非常不错。第一,它有很强的针对性;其次,互动起来的学习效果很好,更容易调动起来大家的学习兴趣。 文章最后,笔者祝愿大家在未来的学习中不断进步,考试拿高分。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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