如何提高自己物理分数？有哪些推荐的学习方法？04-20精选

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高中阶段的物理学习方法很值得同学们去分析。为什么这么说呢？我们从中考谈起。顺利通过中考，能考入同一所高中，说明大家水平相当，处在同一起跑线上。可是到高二或高三，班级学生物理分数的差异可以说是好几倍的关系。我们是同样的老师，同样的教材，同样的作业，导致同一起跑线同学们成绩波动如此之大的，最核心的因素就是学习方法。

结合这几年的物理授课经验，在物理学习上，笔者给同学们如下几点建议：

●有个清晰明了的学习计划，合理安排时间。

古人云，凡事预则立，不预则废。给自己制定一个计划，把时间安排好，培养良好的学习习惯。

笔者在此提醒大家，咱们的学习计划不要夸夸其谈，要切实可行。给自己制定一个短期的，可以完成的小计划，要远远好于看似宏伟，却无法坚持执行的”海市蜃楼”似的计划。

●物理综合解答题要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

●基础知识不好的同学，需要注意做好课堂预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们有“不预习的资本”，这一点上咱们可别东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

在上课前好好预习，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

《警世贤文》中有句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功都源自辛勤劳动的付出，牛顿、开普勒、爱因斯坦、安培等科学巨匠，他们的所有成就无一不是源自其远多于常人的劳动付出。方法都不难，有难度的是你是否有足够的毅力一直坚持下去。

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