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如何逐步提高物理分数?我的建议。04-19审核

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从最近几次考试来看,班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次测验,班级平均分比自己原来预想的要低不少,还有,班上几个平时挺用功的同学考的都不好;他们的士气受到了打击。

首先,我告诉近期付出很多努力,却没有发挥好的学生们,你们的积极努力是值得肯定和表扬的;如果咱们一点都没努力,说不定这次会考得更差。这次没考好,发挥不理想,但我们不要气馁,也不要厌学。

你们的前期付出,虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报,我在这里仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多!

其次,我也希望通过这次测验同学们能吸取教训,引以为戒,反思前期的学习,并尝试调整自己,不断改进自己的学习方法。好的学习方法,让你学习事半功倍。

针对近期的考试问题,在这里我给同学们提几个建议,供参考和借鉴。

●在课下做错的物理题要引起重视,誊抄、整理自己的错题本。

我想大家都应该听到过错题本,在这里不去多说了。我最想说的是,物理错题记录了就要用,就要看,经常翻阅。很多学生记下来错题就扔下不管,或者三天打渔两天晒网,这样做是徒劳无功的。一句话,错题本要经常看。

高中物理网首页上就有错题集专区,错题来自全国中学生和老师的分享和上传,由物理网站内编辑仔细逐个筛选。借鉴其他同学的错题本,提高自己成绩,是学习上的一条捷径。物理网错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●时间就像海绵里的水,咱们要有意识的去挤,这些时间积累起来也不少,善于利用起来。

记得高中物理站的王尚老师说过这样一句话:是否能把课下琐碎的时间充分利用起来,是判断同样基础学生最终物理学习效果的一个重要因素。要知道,上天给每个同学的时间都是24小时,为什么别人有时间预习,你不能呢?你做不完作业,而为什么别人可以呢?他们利用的是平时一些琐碎的小时间。一次两次看上去没有什么,但长期积累,这些时间累加在一起,这些时间是很可观的。

●学习物理,一定要保持一个做练习的“惯性”。

学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实:物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

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