上周物理测验中的几个典型题的深度剖析03-27-收藏

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上周刚考过的物理试卷，在难度与题量上，都与高考试题接近。不管大家考得好不好，考试结果一定要重视起来，要客观、公正的看待自己的学习，并好好分析试卷上的错题。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2有静摩擦到滑动摩擦力的转变。同学们一定要认真画受力图，这是求解问题的基础，坐标系的x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们要牢记理想变压器各个物理量之间的决定关系：原线圈电压U1决定了副线圈电压U2；副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1的大小；电路图中，滑动变阻器划片向A移，电阻值R变大，则电路的总电阻变大。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。在这里再一次提醒同学们：小球下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，问题还是在于实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道综合解答题考察的内容是带电粒子在匀强电场E中的直线加速，以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与直线关系，三角形的几何知识，这是很多学生的短板：不能把数学灵活运用到物理中，另外就是临界问题的讨论，在分析问题时，同学们要考虑L的大小和粒子的初速度v0（静电场的电压）之间到底有何关系，圆的半径太大的话，又会对粒子的运动轨迹产生什么影响。

第17题，这是一道实际应用题，模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者作了变动，融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

第18题，这道解答题很难，是我们的物理试卷压轴题。这次考试班里没有一个学生在这个题上拿满分，但通过对答案仔细推敲，我们也不难发现，第一问很简单，第二问只要把运动过程分析出来了，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，也有点偏，我不建议同学们为了这一问而浪费太多的时间，尤其是中等生和基础知识本来就牢固的同学。

高三一年的备考复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。在这里我要提醒同学们，注意自己的饮食和作息时间，身体是革命的本钱。高考离我们越来越近，大家一起来努力，每天都学有所获，一步一个脚印儿，勇敢的向高考迈进。

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