同学们学物理应该强调积累，循序渐进03-26-整理

声明：文章原创，权属物理网所有；未经本站及作者授权，严禁任何个人、组织转载。

有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，要尊重学习规律，重视一点一滴的付出。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；如果你总是想“一口吃个胖子”，越难有实质性的进步。淡化成绩，看重自己的付出，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多总结、分析一个考点，你的努力早晚会有收获。

在最近几年的物理教学中，笔者发现不少同学并不看重积累的过程，不求循序渐进，却总喜欢去琢磨一些“解题金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用方法呢？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们还用学这么长时间吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合客观规律。

在此，我个人建议同学们学物理时戒骄戒躁，要多在物理三基知识上下功夫，把底子打牢固。

有些学生基础并不好，还总爱问老师难题，这并不是科学的学习方法。大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，还包括数学计算丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你的物理基础知识很差，选择题的最后一个，实验题最后一空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

物理不可能有大幅度的进步，学习要步步为营，稳步提高。到底有没有进步，进步多少，最好是看排名的变化，尤其要关注年级的排名情况。每一天都严格自律，在课下多思考一个问题，每次考试都前进一点点，积少成多，总有一日你会发现，自己的物理成绩已经让很多人羡慕了。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图