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近期家长邮件的统一回复03-24经典

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近期我收到了几封家长的邮件,邮件里说的孩子学习问题都很有代表性,我把自己观点写在这里,和大家一起来分析下。

用功的学生

家长A:这次物理测验,选择题还行,试卷后面的解答题不行,丢分很厉害,考试时间分配,他一定是有问题的,选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢,从来不着急。

家长B:孩子高三,每次学校组织的月考排名都还行,但期中或期末考试这样的综合考试,发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,高考可是综合考试,看了他的试卷,真愁死我了。

家长C:我家孩子在读高三,在物理上投入时间挺多的,每次考前都挺有信心的,觉得复习的不错;不过每次考下来物理都考不好,都已经上高三了,可物理成绩还在不断的下滑,我该怎么办啊?

步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样,只从几句话中分析,对学生的学习问题我也很难有充分的了解。我把自己的想法写出来,供大家参考和讨论:

●做完物理题后,要抱着研究的态度,去认真思考题目答案与思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

错题我们会引以为戒,做对的题往往就跑到九霄云外了,很多时候题虽然做对了,可方法可能走了很大的弯路,最好能和标准答案对照一下,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固题目对应的考点。

●课下多定学习计划,科学安排时间,尽量不要熬夜。

中国有句老话,“预则立,不预则废”。学习上咱们最好有个规划,打有目标,有准备的仗。在咱们课下物理学习上,大家最好也有个学习计划,给自己写出来一个具体的清单,什么时候干什么,写的一清二楚,学习上要心中有数。

制定计划的重要性很多学生都知道,但很多计划太“飘渺”,一个月都坚持不下去就抛弃了。在此我提醒同学们制定的计划要小巧一些,举个例子吧,这两周每天我做十道牛顿动力学的单选题。

今天就写这些吧。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们考试得高分,物理学习成绩不断前进。

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