一些关于学习方法的微观点归纳03-24

物理网编辑们都有博客和微博，很多观点和方法见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将近期的一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。内容如下：

很多实验题有一定的难度，很多同学抱怨做的很慢，非常影响考试时间。我给大家一个建议，先把实验原理和步骤搞明白，以及一些常见的考试陷阱。比如，电流表改装电流表的实验，能不能把教材中的实验器材、操作步骤和所用方程都写出来？

——物理网工作A组@赵小璐；

数学计算是一种很重要的能力，是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组老师@江紫彦；

想学好物理，同学们要注意多观察班里的物理高手，看看他们课上课下是怎么学习的，遇到问题如何下手，最好借一份他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——物理网工作C组杨明月；

在阅卷中，笔者发现有很多同学解答题完全空白，一个公式都不写，实在不应该。同学们要有强烈的得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

——高中物理网D组老师-唐雨涵

分享给同学们一个好方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天的作业是5道解答题，我就给自己定个时间，从8点到9点，把这5道题当成考试来对待，每个题20分，看看自己能得多少分。这个学习方法，一方面可以帮助你改善做作业的效率，另一方面，还能帮你提高应试能力，坚持一段时间，效果非常好。

——高中物理网工作E组编辑江纯菲

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图