物理学习，高中生不能过于消极、不思上进03-24（审核）

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学物理的确要记住一些知识，但不能仅靠死记硬背，还要下功夫去理解，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动、太消极，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

举个例子吧，课堂老师布置这样的课下作业：”把这套卷子上的8道练习题做一下，然后同学们思考一下左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从笔者的教学经历来看，思考这个问题的同学并不多；大家都在应付布置的“文字作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，电学实验解题入手，物理有哪些常见的能量，等等。

还有就是，同学们也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，孔子不就要求我们“不耻下问”吗？一定要多向别人请教。

遇到问题，及时与周围同学商量、讨论，或者问老师。很多的高中生在学物理时，有一个非常不好的习惯，那就是把事情往后拖，结果问题越积累越多，认识到问题的严重性后，自己想再去弥补，其实已经来不及了。

上文中给大家列举的这些方法认真坚持两个月效果非常明显。在最后，笔者衷心祝愿大家学习进步。

文章作者：小安。原创、首发物理网，未经本人授权，谢绝任何个人与机构转载！

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