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高三内容多,咱们更应努力03-23珍藏

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细心去观察下班里的伙伴们,你会发现步入高三之后,同学们都开始用功了。高一、高二可能还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家都开始为自己前途着想了,都开始为理想中的大学而拼命了。

这段时间你的确在学习上下了功夫,可要明白,别人也是如此啊!你下的功夫如果没有别人多,那么考试分数和排名停足不前也是必然,甚至还有可能退步。想把班级排名提起来,一方面要投入更多的精力;另一方面,还要注意提高学习效率。

高中生

步入高三之后,物理学习上一年都是在复习“旧知识”,因此,相比于高一、高二学新知识的过程,其在学习上有很大的不同。

要知道,高三的学习与高一和高二差异很大,因为它是“纯复习型”的过程,这一年,咱们都在复习前两年学过的旧知识,所以说同学们应该注意调整自己的学习方法。

●物理学习应该注意各章知识间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在,就是各个模块之间相互交织,试卷中的题目很综合,而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如,很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●学习计划是改善学习执行力的利器,同学们要善于利用。

规划好时间,并努力去执行。昨天自己做了那些题?今天的计划是什么?……不少学生在学习上只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;同学们在这个方面要向他们学习。

一个好的计划,节省你的学习时间,改善学习效率。不过,计划最需要的是努力坚持,制定计划很简单,能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划,就是纸上谈兵。同学们应当引以为戒。

●在考试时,遇到复杂的难题,同学们也应有拿分的欲望,去勇于尝试。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个关键要素。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,会做的题,要仔细点,争取不丢分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法,另外也需要时间的检验,同学们要把方法实践在学习中。一周两周就把物理学好是不可能的,但如果你能把这些方法一直坚持下去,一、两个月后,你的学习成绩会有很大的提高。

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