习惯应科学合理，学习应循序渐进03-22-独家

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在物理学习上，有些同学好高骛远，课本上的三级知识还没有夯实牢，没能做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果就是碰壁，信心受到很大的打击。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

很多学生喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步过来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以能考高分，（与我们相比）主要还是在课堂听课与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我希望：

课堂认真听课。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上要主动思考，同学们应紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”还要有点超前性，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析什么了。

成绩好的同学还有一个特点，能独立、独立地把物理作业完成，不抄袭他人的，这也是学好物理，考好物理的一个很关键的要素。

在教学中，我发现很多同学“眼高手低”，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可自己在课下单独再去做，还是做不出来，就更不用说考试了。

有这种状况的学生更应引起注意，这说明你目前的学习方法和对物理的认识都不足，要多动笔，多总结，多思考，把课下动手做题的过程要重视起来。

有不少同学在平时做作业时不注意严格要求自己，步骤书写的很不规范。有的是思路很乱，上下不连贯，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实，课堂作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

不管是高三高考应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题就是求知的心态。我们真正要能去学懂、学透这些东西，不要只是抱着一种做题、应试的心态，而应该强调求知的过程。不要总想着走近路，同学们要学习一些基础的物理知识，掌握住最基本的方法，这样基本点上就会不断提高我们的物理能力。

编者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高三学生考试顺利，考入理想学府。

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