浅析高二物理学习的不适应症状03-21（首发）

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有不少学生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理不断下滑，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

怎么会是这样的呢？我们下面来探究下具体原因，如下：

（1）相比高一，高二物理知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉大家，高一咱们物理教学进度很慢，（即便你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，但我还是要强调下。不仅我们的物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：一些学生高一结束后的暑假就是玩了，突然开学了，适应不过来，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

怎样让自己去适应高二物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●多定学习计划，科学安排时间，调整好作息时间。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，能让你在学习上事半功倍。很多学生在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你是不可能把物理学好的；物理学得特别好的同学，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

给自己制定一个学习计划吧，只要你能坚持执行完毕，对提高学习效率一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，也只能说是纸上谈兵。

●认真分析做过的错题，攻克自己的不足之处，把错题本利用起来。

学习物理的过程中大家要做很多练习题。总有犯错的时候，遇到的错题和一些典型题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，一定要学会从错题里吸取教训，利用错题来进行查漏补缺。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网为大家整理了一套，这套精选物理错题集源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●同学们要注意科学地把课余一些零碎的时间有效利用起来。

放学回家路上，我们可以想下老师都讲了哪些知识点？吃饭的时候，想一想作业中还有哪些问题？睡觉前，可以想想今天最重要的两个知识点是什么？仔细想，其实生活中很多零碎的时间，咱们都能利用起来。

纸上谈兵，毫无意义可言。高中生们要在课堂内外学习中去运用这些方法，一步一个脚印儿，夯实课本基础知识，努力提高自己的物理成绩。

作者：小宁；校正/snow；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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