学习物理要多思考，课本基础务必搞扎实03-21-珍藏

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很多学生物理学习不好，也不去反思和总结自己的学习方法，结果学习起来事倍功半，考试成绩总是很低。物理知识点很多，很多内容抽象难理解，在学物理时，同学们要注意方法，培养好的学习习惯。

在课内外的学习中，笔者给同学们如下的建议。

●在课下做题时同学们一定要注意归纳一些常见的解题模型。

相似的一类问题，下点功夫去研究其命题规律和解题模型。在高中阶段，纯题海战术，靠做题数量提高成绩是行不通的，高中物理题太多了；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，在课下咱们要拿出一定的时间来把这些规律找到，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定就没有问题了。

●假如你的物理基础内容掌握的并不是很好，那就要在课前下点功夫去预习。

很多学生都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们有“不预习的资本”，这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前抽出时间做好预习，一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●大家学物理要有一个循序渐进的目标。

学物理需要给自己定一个目标，它能引导我们前进的方向。定下目标后，我们一定要认真执行。遇到困难在所难免，咱们也不能因为一、两次的考试没发挥好就丧失信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标靠拢。

文中建议的这些学习方法都不难理解，都很基础。提高物理成绩是一个过程，最需要同学们做的，是在课下严格自律，去坚持执行。

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