微博分享：关于物理学习上的几条建议03-21投稿

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在此，笔者把这几天物理网老师们的微博做一个整理。很多微观点独到，值得大家思考和借鉴。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

——物理网编辑A组@小溪

同学们都看过篮球NBA或意甲足球的比赛，运动员首先要有足够的实力和竞技水平；而能否在关键的比赛中把自己的水平淋漓尽致地展现出来，也是一种能力。物理阶段的测验亦是如此，很多学生平时学习也算是用心，不过在物理测验中却总失常发挥。无疑，应试能力同学们也要注意锻炼。

——高中物理网编辑B组@李绅

注意查漏补缺。木桶理论告诉我们学习要面面俱到，不能留下知识死角，在课下同学们要多进行地毯式复习，查漏补缺。大家可以借助于错题本，也可以到物理网去下载其他同学们的错题本，或者查阅一些考前总结的文章。

——高中物理网编辑C组@老高

学物理不能盲目，学习方法不到位，就是“不磨刀误砍柴工”。功夫一定要下，不下功夫学好物理是天方夜谭，但请注意，要少做无用功，多做有用功，一句话，功夫要下，要用对地方。

——高中物理网编辑D组@王晓丽

考试成绩有没有前进，是一个相对的的概念。别的年级先不说，要知道，北京市高三的理科学生，差不多90%都会补物理（高考物理得分率的确很低），如果别的同学的辅导老师比你的老师更有经验，也更悉心的付出，当然他的考试成绩提高的就更快了，就把你落到后面了。

——高中物理网@木子

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