上周物理模考中的几道题目的分析03-19-珍藏

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我们这次物理测试卷的难度不小。试卷共计18道题，作答时间是90分钟，时间很紧，大部分的同学们都没做完。这次考试的难度总体来看与高考难度接近，同学们在课下要抽出一定时间多做分析，多看几遍试卷中自己犯错的地方，利用试卷来查漏补缺，找出前阶段学习中的不足之处。

第6题，考点是1受力分析，2有静摩擦到滑动摩擦力的转变。同学们一定要认真画受力图，这是求解问题的基础，坐标系的建立上，x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，一定会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦变为滑动摩擦力了。

第7题，这是理想变压器和电路分析综合考察的问题。同学们要牢记理想变压器各个物理量之间的决定关系：原线圈电压U1直接决定副线圈电压U2；副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1；右端电路图中，滑动变阻器划片上移，则R变大，则总电阻变大。

第13题，实验题，研究的是《验证动量守恒定律的实验》。小球下滑的高度是不用测定的，这个量并没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要去进行测量，这一点课本上也写的非常明白。很多学生给我说，做实验题用的时间太长，没有足够的时间去深入分析，问题还是在于实验原理掌握不牢固，理解不到位。

第15题，这道题考察的是带电粒子在匀强电场中的加速，以及在匀强磁场中的偏转。要用到圆与三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学知识运用到物理中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，理论知识运用题，模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者作了变动，融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单，基本公式的考察；第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

第18题，这道题很有难度，是我们试卷的压轴题。我有必要给同学们说一下，班里没有学生这个题拿满分，但通过我们对答案的分析和仔细推敲，也不难发现，第一问很简单，第二问只要把运动过程分析出来了，起码能列出几个公式，拿到对应的分数。第三问的确太难了，也有点偏，我不建议同学们为了这一问而浪费太多的时间，尤其是中等生和基础知识本来就牢固的同学。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们，注意饮食和作息，自己的身体是革命的本钱。时间一天天过去，高考越来越近，让我们共同努力，每一天都学有所获，一步一个脚印儿，勇敢的向高考迈进。

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