课下学物理应该留意的若干方面03-19-首发

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我告诉这些近期很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比那些根本就没努力、没付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次测验同学们能吸取教训，引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的一些情况，我给大家（尤其是考试考得不好的学生）提如下几个学习建议，供同学们参考。

●课下勤于思考、总结是提高物理分数的秘诀。

学物理时同学们要多做分析，多做总结。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起，彻底理清这些关系，更彻底的掌握考点，就是靠总结，把物理量的来龙去脉搞清楚，举个例子，动能定理和动量定理在解题应用中有何区别与联系？安培力与洛伦兹力之间有何关系？等等，都需要我们在课下做好总结。

可能作业太多，即便你想，但没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网《经典考点归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”，“（卢瑟福）阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”，“静电场知识汇总”，“功与能的关系概述”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的学习提供帮助。

●提高读题速度，要注意审题能力的锻炼。

从近几年的高考物理试题来看，卷子信息量都很大，题干很长，图表也多，对同学们的读题与筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考的成绩不理想，很大的一个原因就是题太多，做不完，时间不够用，而不是不会做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

文章最后，要预祝高中生们学习进步，在物理考试中考好。

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