习惯要科学，物理学习要循序渐进03-19独家

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在物理学习上，有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的基础内容还没有搞清楚，没做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果自然是不断碰壁，自己学习的自信心也受挫。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

很多学生喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，之所以他能在比赛场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步过来的。我们羡慕一些学霸，他们其实也都是这样一步一个脚印走过来的。

如果你静心去观察班里成绩好的同学们，你会发现他之所以能考高分，（与我们相比）主要还是在课堂听课与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我希望同学们：

课堂认真听课。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们要主动思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”还要有点超前性，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

物理成绩好的学生们还有一个共性，能独立、独立地把老师布置的作业完成，不抄袭他人的，这也是把物理学好的一个重要因素。

在教学中，我发现班里的很多学生“眼高手低”，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可自己在课下再去做，却做不出来，就更不用说考试了。

有这种状况的学生更应引起注意，这说明你的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，在课下应多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

在平时做作业时，有些同学不注意严格要求自己，步骤书写的很不规范。有的是思路很乱，前言不搭后语，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，同学们在作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三高考应试的问题，还是在大学里学更多的知识，其实一个很关键的问题，就是心态。我们真正要做的是能够去学懂这些东西，不能只是抱着一种多做题、应对考试的心态，而应该将强调求知的过程，学习的过程也是一种结果。不要过分寻找捷径，想走近路，我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，这样基本点上不断努力，严格要求自己，就会不断地提高我们的物理学习能力。

如上仅为个人建议，最后，我衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高。

作者：李明超；责任编辑：吴小京；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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