应寻找适合自己的渐进的方法03-17-校正

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在物理学习上，有些学生好高骛远，课本上的基础知识还没有做到灵活掌握，就开始一些比较综合的物理难题。结果自然是不断碰壁，对物理也逐步失去了自信。学习物理，同学们一定要循规蹈矩，循序渐进，不要总想着一口吃个胖子。

举个例子吧。同学们大都喜欢体育，都知道乔丹打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度和课下做作业两个环节上比你做的更好。我希望：

课堂认真听课。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们一定要积极思考，紧跟着老师的思路，还要有点超前性，在老师刚刚讲完这一步时，就提前猜测下一步老师要研究什么了。

物理成绩好的学生们还有一个共性，能及时、独立地把物理作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理，考好物理的一个很关键的要素。

在教学中，我发现班里的很多学生在学习上“眼高手低”，总觉得课堂上讲的很简单，这道题听懂了，没问题了，可课下自己单独再去做，却不能顺利做出来，如果不在课下及时去巩固，考试时肯定有问题。

有这种状况的学生更应引起注意，这说明你当下的学物理的方法和对物理题复杂性的认识不足，要多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

有不少同学在平时做作业时不注意步骤的书写，对自己很放松。有的是思路很乱，上下不连贯，有的是缺步骤，缺胳膊少腿型的，有的受力图画的不清楚，有的用好几种颜色的笔，等等，其实，课堂作业中的这些问题，往往也会不由自主地“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备高考应试的问题，还是在大学里学更多的知识，其实关键的问题就是求知的心态。我们真正要能去学懂、学透这些东西，不能抱着一种做题、应试多拿分的心态，而应该讲求学有所获，强调求知的过程。不要总想着走近路，同学们要学习一些基础的物理知识，掌握住最基本的方法，只要去坚持下去，就会不断提高我们的学习能力。

好，就写这些。在本文最后，笔者预祝同学们考试得高分，物理成绩不断进步。

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