最近家长咨询邮件的分析与答复04-07-首发

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上一周我连续收到了几封家长的咨询邮件，家长反映的学习问题都很典型，我把自己观点写在这里，和大家一起讨论一下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，但是后面的解答题做的很差劲，丢分非常严重，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题做得太慢了，用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：我的孩子在读高三，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，遇到大考（期中、期末）孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，高考可是综合考试，这可怎么办啊？

家长C：现在孩子在读高三，他最近最近考的都是特别好，有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考前都挺有信心的，但是考试结果却差了很多，几次考试排名都在中等，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，我也很担心，孩子自己也非常着急。

每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、面临的问题都不同，只从几句话中分析，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来，供大家参考和讨论：

●学校课堂上的45分钟利用好，就算是基础知识讲解也要认真听，须知“磨刀不误砍柴工”。

课堂听课是学习上很关键的一个环节，也是同学们获取知识最重要的途径之一。很多学生的物理成绩上不去，主要的问题还是在课堂上，听讲不够认真，导致课下做作业等后续学习环节都出现了问题。学校课堂上是一对多的“灌输”授课模式，老师没有精力和时间能照顾到所有的人，要想自己比别人学得好，就得严格要求自己。

假如你有一些物理知识落下了，希望在课下去补起来，需要一套完整的物理知识教材。笔者向你推荐：《高中物理知识总结巩固》，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie；

●做完练习，应该持着研究、挖掘的心态，去分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是做对的习题，也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种方法对比一下，可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

最后预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高考生们高考一帆风顺，金榜题名。

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