同学们学物理要讲求方法，循规蹈矩03-13-校正

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在高中物理学习上，有些同学好高骛远，课本上的基础知识还没有做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果呢？自然是不断碰壁，对物理也逐步失去了自信。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

班里的大部分学生喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步，通过自己的不懈努力坚持下来的。

如果你静心去观察班里成绩好的同学们，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要差距，还是在课堂听课认真程度和课下做物理作业上，比你做的更好。我希望同学们：

课堂听课要认真对待。课堂是我们吸取知识最为重要的环节，课堂不认真，课下就要多付出更多的时间，物理成绩不好的根源也往往在此。课堂上同学们要主动思考，跟着老师的思路，最好还要有点“超前性”，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

大部分成绩好的同学，能独立、独立地把物理作业完成，从不抄袭他人的，这也是学好物理的一个很关键的要素。

在近期教学中，笔者发现很多同学“眼高手低”，总觉得课堂上能跟得上，这道题都听懂了，可课下自己单独再去做，却不能顺利做出来。

这类学生更应引起注意，这说明你目前的学习方法和对物理规律复杂性的认识都不够，要多动笔，多思考，不能把物理题想得太简单。

有不少同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的是思路很乱，上下不连贯，有的字迹潦草，实在是看不清，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，其实，课堂作业中的这些问题，要是不引起重视，就会“跑”到你的考卷上。

不管是高三复习准备高考应试的问题，还是我们在步入大学后学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不能抱着一种做题、应试多拿分的心态，而应该强调求知的过程。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，只要去坚持下去，就会不断提高我们的学习能力。

在文章的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其是祝愿高三学生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

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