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学习方法与技巧:应在脑中将知识点系统化03-12-校正

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整个高中阶段,同学们成绩会发生很明显的变化,班里成绩彻底被拉大,学生成绩两极分化非常突出。一些初中基础不错的学生,未必能把原有优势保持下去;而一些原来基础并不好的学生,可能更加适应高中的教学模式,成绩会大步前进。

这两种变化的趋势在高三备考时会更加显著。从高中物理网的统计数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最明显,与此同时,物理考试成绩差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。

在课堂上的高中生

任何现象都是有其内在原因的,而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。

请别“冷嘲热讽”,也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是学生的家长,或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害。

不管是在我们的学习上,还是在日常工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的学生。

怎样把学过的知识巩固牢固呢?一个关键点就是要在脑中搭建起完整的知识体系,建起来自己的“物理大厦”。

众所周知,力学知识是其它模块的基础,是物理大厦的根基。开始研究静电场问题的时候,同学们不能闷头就往上继续“盖楼”,还要想一想和“楼下”的动能定理内容有何联系?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢?

同样的问题,在我们研究磁场的时候,也要去思考下其与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,思路分析上有哪些相似的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢?

学习上不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去复习学过的知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过不断的反思与总结,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。

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在文章的最后,笔者预祝大家物理成绩不断进步,尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥,考入理想大学。

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