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学习方法与习惯要稳步的改善和革新03-11-投稿

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学习方法在要不断地改进,因为咱们的学习内容与教学模式在各个年级时不同的。高一上学期主要学习牛顿运动学,相对而言,知识点比较简单,可与初中所学内容对比来看,教学难度加大了不少。

另外,在老师的授课模式上,初三下学期一直都是在复习,高一我们是在讲新课。这两种授课模式有明显的差异,需要大家及时做调整。

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高一下学期,物理开始进展更为复杂的力学内容:曲线运动与能量,而且教学节奏开始加快,大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期呢?从内容来看,物理要研究的是最为复杂和综合的电学与磁学知识;从教学安排来看,这个学期还有会考备考的压力。因此,课堂上老师讲的更快了,要为会考复习挤时间。

好不容易熬过了会考,迎来了高二的下学期,同学们却又发现物理讲的内容更加抽象了。讲原子核构成,讲光的本性,等等,生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松,咱们要加快进度,为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习,我在此也不用多说。一句话,高三的压力更大,教学节奏更快,学习更苦也更累。

利用前面的这些内容,笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是告诉大家,不同时间段物理授课内容和进度都不同,学习上要学会适应,方法要逐步改善。

高中物理网的物理视频都是免费的,在这里笔者给高中生推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非“站在讲台上”,而是“坐在学生们的身边”,模拟考生在考场上遇到问题如何下手应对、逐步分析。同时,这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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作者:韩磊;审核:物理网编辑D组,原创文章,物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权,不得转载。

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