同学们在物理课堂上一定要认真听讲03-11精华

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从笔者的教学经验来看，学物理吃力的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次考试来说吧，第13题是我们讲的原题，一字未变，但是同学们做的怎样呢？

所以，我最想说的，也是我已经说过几百遍的，土的掉渣的问题：同学们课堂上要注意听课的效率。

有这样一句话：打江山容易，坐江山难。即便你在课堂上认真听了，老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的，这就是老师们布置作业的目的所在了。

听课对学习很重要，此外，课下学习中同学们还要注意：

●重点内容要作为学习重点，不要在次要内容上投入太多精力。

从高考试卷来看，力学、电学、电磁学占据了70%以上的分值，备战高考，我们自然要以这三部分为主，投入更多的时间和精力。同样的道理，每个章节也都有重点内容和次要内容，不同的内容，投入学习精力应有所不同。

●基础不好的学生们，注意抽出时间做预习。

如果你的原来所学内容理解的不是很好，还是在课前做些预习工作吧。的确，班上有不少成绩好的学生不预习，可这不值得效仿，他们是有资本的：前期所学的基础知识牢固。物理知识前后联系很紧密，比如，静电场中粒子运动的分析就要用力学知识，电磁学又要用电学内容，如果你前面学得不是很好，还是在课前多做一些预习工作吧，以备课堂上跟不上老师。

课前预习工作，首先能让同学们抓住课堂的重点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己掌握得不牢的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●物理学习不能“闭门造车”，咱们要注意多和周围的同学和老师交流。

课堂并非获取物理知识的唯一来源，课下同学们之间的交流，以及问老师问题，这两种模式的学习效果都非常不错。第一，它有很强的针对性；其次，这种模式互动性很好，更容易调动起来大家的学习兴趣。

在本文最后，笔者祝愿高中生们越学越自信，在物理测验中考好。

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